Nhất quán giữa những người chăm sóc là điều kiện then chốt.
Cho phép trẻ chọn nhân vật ngay từ đầu. Áp lực thời gian gây căng thẳng mà không mang lại giá trị học tập nào ở lứa tuổi chưa hiểu khái niệm tốc độ.
Nhạc nền nên có thể tắt riêng khỏi hiệu ứng. Trẻ vừa phải nhận ra thứ tự số vừa điều khiển ngón tay theo đường, hai kỹ năng cùng lúc mà không thấy nặng.
Chủ đề động vật được trẻ ưa thích nhất. Âm lượng mặc định nên đặt ở mức vừa phải.
Quá nhiều thứ chuyển động cùng lúc gây rối. Độ khó nên tăng theo khả năng thực tế của trẻ.
Học đếm số qua trò chơi ghép hình con vật là cách phổ biến ở game giáo dục sớm. Đoạn quá dài làm gián đoạn nhịp chơi và trẻ sẽ bắt đầu chạm bừa để bỏ qua.
Không nên so sánh trẻ với người chơi khác. Hệ thống tự điều chỉnh dựa trên kết quả gần nhất giữ cho trò chơi luôn vừa sức, không quá dễ mà cũng không nản.
Bắt chước hành động đơn giản rèn khả năng quan sát của trẻ. Đây là hoạt động sáng tạo tự do nên việc chấm điểm hoặc yêu cầu tô trong đường viền làm mất mục đích của nó.
Nhân vật hướng dẫn xuyên suốt màn chơi giúp trẻ không lạc hướng. Tiếng Việt có dấu thanh nên cần dạy riêng.
Trẻ học được rằng phải làm việc này trước việc kia, một khái niệm nền tảng cho tư duy quy trình. Đặt điều kiện thất bại vào game cho lứa tuổi này gây thất vọng mà không dạy được gì, nên phần lớn trò cho nhóm đó không có cách nào thua.
Trò xếp hình rèn tư duy không gian. Khoảng cách từ mắt đến màn hình nên ít nhất một cánh tay.
Mọi thao tác cần phối hợp hai tay nên để dành cho nhóm lớn hơn, vì trẻ nhỏ chưa kiểm soát được từng ngón riêng biệt. Trò bắt chước động tác rèn phối hợp tay mắt.
Bảng xếp hạng công khai dễ tạo áp lực so sánh cho trẻ nhỏ. Ba kỹ năng cơ bản được rèn qua game trẻ em là quan sát, ghi nhớ và phản xạ tay mắt.
Game song ngữ hợp với trẻ đã vững tiếng mẹ đẻ. Chỉ vào một hình tròn thật sau khi trẻ vừa học hình tròn trong game giúp khái niệm đó trở nên vững chắc.
Phần thưởng hình ảnh hiệu quả hơn điểm số. Ba chế độ chơi dễ, vừa và khó giúp game phù hợp với nhiều độ tuổi trong một gia đình.
Khen ngợi bằng âm thanh tạo động lực. Một số game trẻ em có mua vật phẩm, không miễn phí hoàn toàn.
Tìm đồ vật, ghép cặp và sắp xếp thứ tự là các thử thách nhẹ nhàng phù hợp trẻ nhỏ. Độ trễ dù nửa giây cũng khiến trẻ nghĩ mình làm sai và chạm lại nhiều lần, làm rối trạng thái trong game.
Người lớn vừa đánh giá được nội dung vừa hướng dẫn được cách chơi, và trẻ cũng thích có người chơi cùng. Nhiều game gắn nhãn giáo dục vẫn có cửa hàng bên trong, và điều đó không phải lúc nào cũng ghi rõ ở phần mô tả.
Vòng lặp một phút phù hợp với trẻ mẫu giáo. Học hình tròn, vuông, tam giác qua trò ghép hình đơn giản.
Trẻ nhận ra khuôn vần lặp lại nhanh hơn nhớ từng ký tự, đây là cách dạy đọc phổ biến với tiếng Việt. Chủ đề phương tiện giao thông được nhiều trẻ nhỏ chọn.
Thú cưng ảo giúp trẻ gắn bó hơn. Trò tô màu không cần đúng sai.
Vẽ tự do trên cảm ứng cho trẻ thỏa sức sáng tạo. Không nên để thú cưng ảo chết.
Game vận động nhẹ như nhảy theo nhịp cũng dành cho trẻ nhỏ. Câu hướng dẫn nên ngắn dưới mười từ.
Gợi ý nên thu hẹp dần chứ không cho luôn kết quả. Trẻ hay chạm bừa nên hai nút gần nhau dẫn đến thoát nhầm giữa chừng, gây khó chịu cho cả trẻ lẫn người lớn ngồi cạnh.
Ba độ tuổi phân chia phổ biến của game trẻ em là dưới ba, ba đến sáu và sáu đến mười tuổi. Nút đóng nhỏ ở góc nằm ngoài khả năng thao tác chính xác của trẻ nhỏ, dẫn đến việc mở trình duyệt ngoài ý muốn.
Làm mẫu một lần rồi để trẻ tự thử. Nhân vật đồng hành xuyên suốt tạo cảm giác quen thuộc.
Vùng chạm phải rộng hơn nhiều so với game người lớn, và các nút đặt sát nhau sẽ bị chạm nhầm liên tục.
09-11
Trẻ có xu hướng đưa máy sát mặt, và thói quen này kéo dài có liên hệ với việc tăng độ cận.
09-11
Ghép hình con vật kèm tên giúp trẻ học từ vựng.
09-11
Sunday
09-11
